Regulating research: The problem of theorizing community on LambdaMOO     

Michele White 《Ethics and Information Technology》2002,4(1):55-70

This article considers ongoing attempts to regulate or even ban researchon LambdaMOO. Industry, private individuals, and research institutionshave supported MOOs, or multi-user object-oriented worlds. The earlyresearch on MOOs by Pavel Curtis, who was one of the key designers,suggests that these systems are part of a research project and have beenresearched since they were originally designed. However, a group ofMOOers have grown increasingly uncomfortable about the quotation ofcertain texts on web sites and academic journals and the potentiallypanoptic effect of research. Some of these practices have breachedcommunity conventions. Yet, such things as testing, invisibly watching,freely quoting characters, and ignoring certain rules have always beenaspects of the system. The dispute over research ethics and theparticipation of varied researchers within this setting indicate thatdiverse values are represented among MOOers and different expectationsexist about how the MOO might be a community. The term ``community' andthe presumption that online characters are people may have alsoincorrectly informed the research debate by making it seem that onlinesettings provide immediate access onto spaces, bodies, and individuals.Many MOOers may believe that research threatens individuals andcommunity. However, critical histories and analysis are needed in orderto explain the system to new users and encourage alternative forms ofdevelopment. Such work can only be produced if online systems are opento research and critique.  相似文献   

新课程高中物理教科书呈现方式的研究     

张颖 《课程.教材.教法》2011,(5)

《普通高中物理课程标准(实验)》不仅规定了物理课程的内容,而且对于教学内容的组织与呈现方式也提出了较高的要求。高中新课程实施以来,通过教育部审查的5种版本物理教材的呈现方式无论在表层还是深层方面都发生了显著的变化,在注重科学与人文的融合、引导教学方式的改变、强化栏目功能、利用插图传递多种有教育价值的信息等方面体现出共性与特色。  相似文献   

独立学院翻译人才的培养     

程华明  黄国都 《四川教育学院学报》2011,27(3):109-111

独立学院是近年来的新生事物,其翻译人才的培养模式也需进行摸索。从广东省独立学院翻译人才培养现状谈起,确立了独立学院翻译人才的培养目标以及培养模式,并依此提出翻译人才培养所需的课程设置、教学模式及教材建设,强调独立学院翻译人才的培养应与经济市场需求接轨,突出对学生综合翻译能力的培养。  相似文献   

论高校岗位设置后面临的新问题及对策     

朱中伟  郑灵 《福建教育学院学报》2011,(3):13-16

岗位设置是深化高校人事制度改革、完善用人机制的重要组成部分,对于搞活高校用人机制,全面调动教职工的积极性和创造性具有十分重要的意义。随着高校岗位设置管理工作的逐步推进,加强聘后管理的重要性和紧迫性日渐凸显。首次聘用后出现的各类新问题、新情况必须认真去分析研究,得出好的解决办法,才能使改革成果得到巩固和升华。  相似文献   

试析媒体对公共政策议程的建构     

张頠頔 《吉林省教育学院学报》2011,(8)

在公共政策议程建构方面,媒体具有大众议程的设置功能。媒体通过信息发布、舆论宣传引发公众对公共问题的关注,提供公众围绕公共问题而讨论的平台,便于公共问题进入政府的政策议程,从而使公众议程上升为政府议程,转化成政府实际的政策、法律,成为政府实际的政策输出。  相似文献   

全国民运会竞赛项目设置现状及其趋势     

宋迪涛  龙佩林 《搏击·武术科学》2011,8(9):100-102

文章对全国民运会的竞赛项目设置现状进行调查与分析,研究结果表明：竞赛项目设置现状主要表现在竞赛项目设置不平衡、民族性与地域性鲜明、适应性与普及性程度仍显不足、男女设置不平衡等方面,针对全国民运会竞赛项目设置的现状,认为竞赛项目设置会朝着“弱竞技”性与竞技性协调发展,更加注重健身效果与休闲价值的趋势发展。  相似文献   

辽宁省体育教育本科专业课程设置改革研究     

关硕 《搏击·武术科学》2011,8(8):114-115

体育课程是基础教育阶段培养青少年全面发展的重要课程之一,高等院校体育教育专业作为培养体育师资的＂工作母机＂,其课程内容设置的改革,直接关系到我国基础教育体育师资水平的提高和教改的成败。文章运用文献资料法、专家访谈法等方法,对辽宁省6所高等院校体育教育本科专业的课程设置进行分析,提出辽宁省高等院校体育教育专业本科课程设置的一些改革建议,旨在为进一步深化辽宁省高等院校体育教育专业教学内容和课程设置改革提供参考依据。  相似文献   

对美英两国休闲体育专业课程设置的研究     

李东鹏 《辽宁体育科技》2011,33(5):93-95

采用文献资料法,对国外休闲体育专业培养目标、修业年限、课程结构进行了初步研究,旨在找出其借鉴的参考依据,深化对休闲体育专业的认识,为进一步探讨休闲体育专业课程设置的研究奠定理论基础。  相似文献   

福建省高校开设气排球课的可行性研究     

姚鲆  陈铁成 《体育科学研究》2011,15(5):63-68

通过采用文献资料调研、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对福建省高校气排球运动开展情况及气排球运动引入高校课堂的可行性进行研究,探索福建省高校开设气排球课程所面临的困难和问题。调查结果表明：气排球运动适宜在高校中推广,福建省部分高校气排球运动开展不错,但大部分高校还属于气排球运动的空白地区。制约气排球运动在我省高校的普及与推广主要有社会、学校、教师、学生等方面的因素。建议通过加强宣传、明确气排球运动的健身价值和社会价值,发挥高校离退休教职工气排球队的推动作用,合理利用高校现有场地条件,组织相关气排球活动等方法将气排球运动成功引入福建省高校课堂,从而更好地推动气排球运动的发展。  相似文献   

基于RFID技术的大学图书馆业务重组与岗位变更     

孙玉鹏 《高校图书馆工作》2011,31(3):49-51

RFID技术的应用,给传统图书馆各个岗位的工作都带来了影响。一方面它使传统图书馆岗位上的工作人员从繁重的工作中解脱出来,另一方面为图书馆的业务重组和岗位变更提供了条件。参考文献10。  相似文献